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Sedeculta celebra arte, lengua maya e identidad comunitaria en el V Encuentro Alas y Raíces

Sedeculta celebra arte, lengua maya e identidad comunitaria en el V Encuentro Alas y Raíces

_Más de 1,800 niñas y niños de 18 municipios participaron en talleres artísticos que fortalecieron el reconocimiento de sus raíces, patrimonio maya e identidad comunitaria._

Con teatro, rap y canto en lengua maya, el Gran Museo del Mundo Maya fue sede del V Encuentro Multidisciplinario Alas y Raíces, una jornada artística y lúdica en la que más de 160 niñas y niños de municipios del interior del estado convivieron e intercambiaron experiencias.

El encuentro fue organizado por la Secretaría de la Cultura y las Artes (Sedeculta) y reunió a infancias de Sacalum, Santa Elena, Peto, Tzucacab, Izamal, Muxupip, Ixil, Acanceh, Motul, Mocochá, Tixmehuac, Maní, Dzan, Oxkutzcab, Dzilam González, Kanasín, Umán y Valladolid.

Las niñas y los niños participantes representaron a las más de 1,800 infancias que formaron parte de los talleres de música, teatro, producción audiovisual, rap y canto en lengua maya, realizados por la Sedeculta en sus comunidades, en colaboración con el programa Alas y Raíces.

La jornada, que para muchas niñas y niños significó su primera visita a este recinto de la Sedeculta, también permitió recordar la importancia de preservar la identidad comunitaria de Yucatán mediante el uso de la lengua maya, reconocida como parte fundamental del patrimonio cultural de las comunidades.

Durante la entrega de reconocimientos a las y los docentes, todos mayistas y promotores de la maaya t’aan, la secretaria de la Cultura y las Artes, Patricia Martín Briceño, invitó a las niñas y los niños presentes a seguir aprendiendo maya y a no sentir vergüenza de hablar una lengua que forma parte de su cultura y legado.

“Hay que hacer que las niñas y los niños vean en la lengua maya un motivo de orgullo; que saber bordar, bailar y cantar sea motivo de juego, pero también parte de su desarrollo”, expresó.
Martín Briceño recordó que el programa está dirigido a municipios donde la identidad y las raíces culturales están presentes, y donde las infancias son portadoras de saberes que deben rescatarse, preservarse y salvaguardarse.

También agradeció a las alcaldesas y los alcaldes de los municipios participantes por su compromiso con el desarrollo de la cultura, al señalar que, como ha expresado el Gobernador Joaquín Díaz Mena, el Renacimiento Maya se trata de hacer políticas públicas de acompañamiento, desarrollo y aprendizaje en torno a las raíces de Yucatán.

El encuentro comenzó con la presentación de la Compañía de Teatro Clownclusiones, que mediante música, cuentos con teatro kamishibai, comedia y malabares motivó aplausos, risas y participación de las infancias.

Después de varios meses de cursos en espacios públicos, escuelas y casas de cultura de los 18 municipios, las alumnas y los alumnos expusieron, junto con sus docentes, los aprendizajes adquiridos, demostrando cómo el arte permite reflexionar sobre la identidad, el patrimonio, la convivencia comunitaria y el autocuidado.

La muestra incluyó videos de los talleres de producción audiovisual y lengua maya, además de la actuación de grupos de teatro y de las alumnas del curso de canto coral en maya.

El cierre estuvo a cargo de una presentación especial encabezada por los talleristas Roy Góngora “Yaalen K’uj” y Yazmín Novelo, quienes, con rock, rap y reggae, llamaron a niñas y niños a sentir orgullo por su mayanidad.

A estas actividades se sumará, en agosto próximo, la participación de niñas bordadoras de la comunidad de San José Oriente, en Hoctún, quienes representarán a Yucatán en el Encuentro Nacional de Saberes Locales Alas y Raíces, que se realizará en Chetumal, Quintana Roo, y del que Yucatán fue sede por primera vez en 2025.

En el V Encuentro Multidisciplinario Alas y Raíces estuvieron presentes alcaldes de Mocochá, Santa Elena, Sacalum y Tzucacab; además de titulares de cultura, directoras y directores de escuelas de Ixil, Izamal, Motul, Peto, Tixmehuac y Maní.

También participaron las y los docentes Verónica May, de teatro; Yazmín Novelo, de canto en maya; Ángel Góngora, de artes visuales; Houston Ortegón, de pintura; Roy Góngora, de rap y composición en maya; y Santos Tuz, de lengua maya, quienes durante el encuentro convivieron en maya y español con las infancias participantes.

 


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